書名：偷書賊
(英語: The
Book Thief)
作者：馬格斯．朱薩克
出版社：木馬文化
「 這是一個關於文字
如何餵養人類靈魂的獨特故事
一個撼動死神的故事 」
當初會選擇看這本書簡單是對書名的好奇心，《偷書賊》，怎麼會有人要偷書呢? 這個人的背景及企圖會是甚麼? 再來，翻開書來，書的第一句話，竟以毛骨悚然的「死神」話語做開場白，而不得不讓人敬佩的是，作者真以「死神」為整篇故事的第一人稱扮演敘述者的角色。這個故事的背景在二次大戰時希特勒統治下的德國。主角其實跟死神不認識，他們一點關係都沒有，只是死神在收取靈魂時，無意中撿起了由主角莉賽爾自己所寫的書，有意的無意的在莉賽爾的文字中揣摩人性，我們才能聽到關於《偷書賊》的故事。
這個死神有著顛覆一般人的想像及不輸給孩童的強烈好奇心，不時地去探究他人的心境，同時也有一顆細膩的心，是溫暖的、充滿感性的豐富色彩。一開場就述說著他有多愛色彩，總是留意色彩多於人類。也消遣著，無知的人類只會對清晨跟黃昏的色彩感興趣。我想這也是隱喻死神隨時都在，一邊欣賞著變化多千的色彩一邊收取靈魂。隨著希特勒的時代，祂也因戰爭而工作加重。在忙碌的生活中，這個「死神」，感受到戰爭對人類的影響，祂難過的看著那些身心俱疲的靈魂們，祂什麼都知道，卻什麼都幫不上忙，只能默默地在一旁目睹一切發生。他繼而用一種悲天憫人的態度看世界，想多了解人性
。「人類真讓我捉摸不透」，是死神在結尾對人類的註解。
確實，人都難免一死，不用太多宗教信仰的觀感來評判，故事都喜歡這麼寫著，人死後的靈魂都會交到死神的手上。死神沒有國籍之分，作者選擇由死神的角度來敘說這個故事，特別是個帶有戰爭色彩的故事，更是妙趣横生。
死神以豐富的情感敘述小女孩莉賽爾的故事。莉賽爾是個孤苦的孩子，父親因共產主義被捕，母親隨後也失蹤了。在被迫送到寄養家庭的途中，她為了紀念不幸在路途中死去的弟弟而偷了一本「掘墓工人手冊」。在寄養家庭中，她的養父教她認字讀書，將她帶入了文字的世界。文字也因此成了莉賽爾心靈上的救贖。她發現了「書」在她心中成為一項比食物更讓她難以抗拒的東西，她忍不住開始偷書，用偷來的書繼續學習認字。她對文字的渴望，影響了周遭的友情、親情和愛情。在人心惶惶的時代，她雖然無力改變現實中的環境，莉賽爾透過閱讀文字的聲音，卻安慰了許多惶惶不安的心，讓許多人找尋到了安定的力量，留意人性中的關懷。這也是為何死神也停頓了腳步，在收取戰場上靈魂的同時，不時的細讀莉賽爾的書，思索著，為什麼人類一面展現殘酷的殺戮，一面又有發自內心的關愛呢？
「我這麼多口袋裡，有個口袋存留著她的故事…..有許多故事，我允許它們在我工作時成為我的消遣，就像我喜歡天空的色彩一樣。我在最不幸、最不討人喜歡的地方拾起它們，我要確信當我去幹活的時候不會忘記它們。《偷書賊》就是這樣一本書。」死神道出。
書中令人感動的除了溫柔、善良又幽默的養父漢斯外，還有面惡心善的養母、好友魯迪、鎮長夫人，都在關鍵時刻顯露小人物的不平凡與善良。最感動的，莫過於莉賽爾與猶太青年馬可斯之間的誠摯友誼。在冰冷的地下室，莉賽爾透過（閱讀文字），鎮定不少馬可斯恐懼的心靈。馬可斯也以文字回報，
製作兩本書，讓莉賽爾更深入地體驗文字的力量及感動。
這本書最吸引我的地方是，莉賽爾對書的熱愛，從一開始是對燙金的書本形體的迷戀，在文字的學習中，慢慢凝化成為對文字的力量著迷，這過程讓每個愛書人都熱淚盈眶，感深肺腑。
文字能傳遞感情，能治癒人心，同時，也能傷害人於無形。
希特勒也以文字、語言蠱惑德國人民，風暴席捲全世界。其中，猶太人成了納粹黨實施種族歧視的受害者，濫殺、毒氣、集中營都是令人生畏的歷史記憶。戰爭總是伴隨着痛苦和絕望、鮮血和死亡，翻滾的靈魂也輕易迷失在槍聲砲火之中。人們因為空虛無助，自願被非理性的教條所催眠，到處噴洒着惡意的毒液，這是人性最深沉的黑暗面。然而，當有個音符在這片黑暗中閃耀著，無限珍貴。希特勒用文字對人民洗腦，書中的小女孩則是用文字撫慰了大家。對於莉賽爾來說，書就是黑暗生活中的動力，也是疲倦絕望時僅有的心靈港灣，同時，書也確實改變了她的生活。文字的神奇力量，改變了一個人的思維，撫慰了受傷的心靈，增加了能量，豐富了生活。文字就如同水，能載舟亦能覆舟。
讀這本書，除了讀著文字，看著莉賽爾對文字的著迷， 感性的死神也不時地用牠對色彩的熱愛，帶著讀者，讀到尾聲。不論是一開始聽著祂說著世界白的猶如像穿毛衣那樣套上了雪白，聊著天空的顏色、書本的顏色、形容遇到偷書賊時所看到的漆黑、爸爸漢斯眼睛的銀色光澤、手風琴上的黑白琴鍵、因戰火遍地血流成河的鮮紅色，或者是死神去迎接老年莉賽爾的靈魂時的午後藍。多愁善感的死神，把祂對莉賽爾的關心及祂極力想了解的複雜心情，化成千萬的奇想色彩。
在死神去迎接莉賽爾的靈魂時，死神將存藏多年的《偷書賊》還給莉賽爾，莉賽爾驚呀的望著這本書， 甚至驚訝有人讀她的故事。《偷書賊》是本相當推薦一讀的書，適合慢慢品嚐細讀，感受作者字裡行間的奇花異草。《追風箏的孩子》和《偷書賊》兩本書都是描寫戰爭背景、人性刻畫、感人至深的故事，相較於《追風箏的孩子》感受到許多戰爭的殘酷，《偷書賊》顯得溫馨、為人性善良而感動，由死神參予述說的故事架構，構思新穎，很為作者格高意遠的佈局感動。
